Das Forum

Das moderierte Forum dient als Kommunikationsplattform für alle jene, die mit dem „Lebensgeschichtlichen Netz“ arbeiten, Fragen zu dem Projekt haben, es ergänzen und verbessern oder ganz einfach nur ihre Meinung äußern möchten. Außerdem kann hier auf bereits eingestellte Einträge geantwortet werden.
Da das Forum moderiert ist, kann es etwas dauern, bis Ihr Beitrag im Forum erscheint.

Die Didaktik

Das „Lebensgeschichtliche Netz“ richtet sich insbesondere auch an Schüler, um Ihnen einerseits auf neuen Wegen Kenntnisse und Einblicke in die NS-Zeit zu ermöglichen, aber auch, um sie andererseits zum mitmachen einzuladen. Hierzu wiederum bedarf es der Mithilfe und Mitarbeit der Lehrer. Sie sind es, die das „Lebensgeschichtliche Netz“ als Lehr- und Lernmittel „entdecken“ müssen, um es dann für alle Beteiligten gewinnbringend im Unterricht einzusetzen.

Um die Bereitschaft und die Möglichkeit zur Arbeit mit dem Netz zu erhöhen, ist es in näherer Zukunft beabsichtigt, einen eigenen didaktischen Bereich innerhalb des Projekts aufzubauen, zu dem Lehrkräfte und weitere „Multiplikatoren“ auf Anmeldung hin Zugang bekommen. Hier werden verschiedene Materialien abrufbar und direkt im Unterricht einsetzbar sein, um so zu gewährleisten, dass das „Lebensgeschichtliche Netz“ ohne Zusatzaufwand dort ankommt, wo es seine größte und sicherlich wichtigste Wirkung entfalten kann und soll: in den Schulen.

Die Einstiegsmöglichkeiten

Der erste und nahe liegende Einstieg ist jener über die Lebensgeschichten selbst. Wählt er diese Option, erreicht der Nutzer eine Seite, die ihm wiederum drei verschiedene Möglichkeiten bietet, aus den im Netz dargestellten Biografien auszuwählen:
1. alphabetisch nach Nachnamen
2. nach Geburtsjahr
3. nach „Quellort“, d.h. danach, von welcher Gedenkstätte oder Einrichtung die Lebensgeschichte ins Netz eingespeist wurde.

Er kann nun aus einer Namensliste Lebensgeschichten auswählen und erhält auf einer Bildschirmseite in Form einer Kurzbiografie alle notwendigen Informationen zu einer Person. Außerdem werden auf dieser Seite die Kriterien, die der Auswahl der Lebensgeschichte für das Lebensgeschichtliche Netz zugrunde liegen („Zur Person“), Erläuterungen zur jeweiligen Quellenlage („Zur Quelle“) sowie Angaben zu den Autoren („Verfasser“)der Biografien bereitgehalten. Wenn eine Lebensgeschichte aufgrund dieser Informationen auf besonderes Interesse stößt, gelangt man durch den unter der Abbildung platzierten Link „Zur Lebensgeschichte“ zur ausführlichen Fassung.

Die zweite angebotene Form des Einstiegs ist jene des „Nachschlagens“ in den Rubriken:
1. „Geschichte“
2. „Regionalgeschichte“
3. „Lexikon“.

Im ersten Fall gelangt der Nutzer auf eine chronologisch geordnete Seite mit allgemeinen historischen Ereignissen oder Phasen, bei der zweiten Option auf eine solche mit lokal- oder regionalgeschichtlich wichtigen Daten, die zudem für einzelne Orte separat aufgerufen werden können. Ein Mausklick auf ein Ereignis der Liste liefert einerseits die gewünschte Information, zeigt andererseits aber gleichzeitig auch an, welche Lebensgeschichte(n) in den jeweiligen Zusammenhängen von Interesse sein könnten. Hierbei wiederum ist es möglich, gezielt das entsprechende lebensgeschichtliche Ereignis oder die gesamte Lebensgeschichte („LG“) anzusteuern. Entsprechendes gilt für die dritte Möglichkeit des „Nachschlagens“ im Lexikon, das ebenfalls nach lokalbezogenen Einträgen gefiltert werden kann.

Besonders interessant wird ein Einstieg über das „Nachschlagen“ dadurch, dass sich die Lebensgeschichten der hier porträtierten Menschen in solchen Ereignissen oder Lexikoneinträgen treffen oder kreuzen können. So werden Biografien vergleichbar, wobei eine solche vergleichende Betrachtung nicht nur Fragen beantworten, sondern zahlreiche neue aufwerfen kann.

Schließlich bleibt als einfachste, aber auch am wenigsten strukturierte Einstiegsmöglichkeit jene über den in die Startseite integrierten Zufallsgenerator. Bei jedem neuen Aufruf dieser Seite wird eine neue, zufällig ausgewählte Beispielbiografie angeboten, wobei es dem Nutzer natürlich völlig freisteht, ob er hierauf eingeht. Gleiches gilt für die neu in das Netz eingestellten Biografien, die künftig unter dem Link „Neu“ eingesehen werden können.

Die Idee

Geschichte verdichtet sich gleichzeitig exemplarisch und nachvollziehbar in Biographien. Auf der Grundlage dieser Erkenntnis hat sich der Arbeitskreis NS-Gedenkstätten NRW entschlossen, mit dem „Lebensgeschichtlichen Netz“ neue Wege in der Gedenkstätten- und Bildungsarbeit zu beschreiten. Ausgewählte und speziell aufbereitete Biographien bringen jedem Interessierten auch ohne Vorwissen nicht nur die Ereignisse und Fakten der NS-Zeit näher, sondern sollen ihm helfen, das breite Spektrum von möglichen Verhaltensweisen und Verfolgungsschicksalen unter dem NS-Regime zu verstehen und in einen größeren Zusammenhang einzuordnen. So werden sowohl dessen Funktionsweise und Verfolgungsmechanismen im engeren als auch die alltags- und mentalitätsgeschichtlichen Auswirkungen nationalsozialistischer Herrschaft im weiteren Sinne anschaulicher, nachvollziehbarer und verständlicher.

Das Projektziel ist dementsprechend kein biographisches Nachschlagewerk von „A bis Z“, sondern es werden jeweils vom Nationalsozialismus geprägte Ab- und Ausschnitte aus Lebensgeschichten zum Ausgangspunkt genommen, um beim Besucher des Netzes Interesse zu wecken und vielleicht auch Erkenntnis- oder Lernprozesse in Gang zu setzen. Einzelne Lebensabschnitte werden – soweit vorhanden - mit Fotos und Dokumenten, vereinzelt auch mit Film- und Audiomaterial angereichert, um die Auseinandersetzung mit einer Person in ihrem historischen Umfeld zu erleichtern. Leitlinie ist es dabei, das jeweils Exemplarische der ausgewählten Biographien erkennbar zu machen. Dabei werden Einordnungen und Bewertungen durch eine große und zukünftig stetig wachsende Zahl differenzierter, dabei aber vergleichbarer biographischer Ausschnitte erleichtert.

Hierbei ist „Netz“ aber nicht nur technisch zu verstehen. Vielmehr geht es darum, unterschiedlichste Inhalte sinnvoll zu verknüpfen, so dass sie über verschiedene Zugänge und vielfältige Querverbindungen erreichbar sind und auf vielen möglichen Wegen Zusammenhänge entstehen. Ob Sie Ihren persönlich en Einstieg in das „Lebensgeschichtliche Netz“ nun über einzelne Personen, über Orte, einen Lexikonbegriff oder ein historisches Ereignis wählen: immer wieder entstehen neue, nicht selten überraschende Zusammenhänge, die ihrerseits wieder Fragen aufwerfen und zur weiteren Beschäftigung mit dem Netz einladen.

Jede und jeder ist nicht nur eingeladen, sich im Netz zu bewegen und zu informieren, sondern es ist ihm mittels des moderierten „Forums“ auch möglich, seine Meinung, Anregungen oder Fragen zu äußern. Außerdem ist es möglich, nicht nur „mit“, sondern auch „für“ das „Lebensgeschichtliche Netz“ zu arbeiten. Schulische wie außerschulische Gruppen sind aufgerufen, in Verbindung mit einer lokalen Gedenkstätte, einem öffentlich Archiv oder entsprechend orientierten Vereinen und Vereinigungen zum Ausbau des Netzes beizutragen. Wer hieran Interesse hat, sollte mit einer entsprechenden Einrichtung oder direkt mit der Endredaktion [link auf e-mail-Formular] Kontakt aufnehmen.

Die Navigation

Es gibt vielfältige Möglichkeiten, sich im „Lebensgeschichtlichen Netz“ zu bewegen. Im Grunde gilt: „probieren geht über studieren“, wobei es jedem Nutzer schnell gelingen wird, die Möglichkeiten und Dimensionen des „Lebensgeschichtlichen Netzes“ zu erkennen und zu nutzen. Dennoch sollen im Folgenden die einzelnen Formen der Navigation skizziert werden.

Wenn Sie sich für eine Biografie entschieden haben und in die entsprechende Lebensgeschichte „eingestiegen“ sind, finden Sie auf der jeweiligen Startseite zunächst die bereits bekannte Kurzbiografie, ein Foto der porträtierten Person und am rechten Bildschirmrand eine Liste der einzelnen ausführlicher dargestellten Lebensstationen. Nach Anklicken des ersten Listeneintrags können Sie – im bläulich unterlegten Bereich - sowohl dem Lebensweg der porträtierten Person folgen als auch – grünlich hinterlegt - auf der gleichen Bildschirmseite alle notwendigen Zusatzinformationen abrufen.

Das große linke „Textfenster“ beinhaltet stets die Texte, gleichgültig, ob es sich um die Beschreibung einer Lebensstation, eines historischen Ereignisses oder eines Lexikonbegriffs handelt.

Im mittleren „Abbildungsfenster“ finden sich Fotos und Dokumente, die die jeweiligen Texte ergänzen und illustrieren. Die Anzahl der Abbildungen ist beliebig, ihre Zahl aber stets an der Anzahl der kleinen roten Quadrate ablesbar, durch deren Anklicken sie auch aufgerufen werden. Jede Abbildung kann dabei durch einen Doppelklick vergrößert werden. In jenen Fällen, in denen schwer lesbare handschriftliche Texte von Dokumente transkribiert worden sind, können Sie diese Transkriptionen durch einen Klick auf „Bildtext anzeigen“ sichtbar machen. Als weiteres Angebot werden in dieser Bildschirmspalte neben Abbildungen in vielen Fällen auch Video- oder Audiopassagen angeboten, in denen in aller Regel Zeitzeugen berichten. Das jeweilige Medium starten Sie durch Klick auf den linken Startknopf des kleinen „Fernsehers“.

Das rechte „Infofenster“ beinhaltet verschiedene „Kästen“, deren Anzahl – abhängig von den verfügbaren bzw. notwendigen Informationen - variieren kann. In jedem Fall findet sich an oberster Stelle stets der Kasten „Lebensgeschichte“, in dem sämtliche Stationen der jeweiligen Lebensgeschichte abrufbar sind. Standardmäßig wird lediglich die aktuell angeklickte Passage angezeigt; auf Wunsch kann aber durch Klick auf „Lebensgeschichte“ jederzeit das gesamte Tableau sichtbar gemacht werden. Jene Einträge in der Liste, die eingerückt dargestellt und ohne Datumsangabe sind, stellen vertiefende Informationen zur porträtierten Person dar, die sich einer zeitlichen Einordnung entziehen.

Bei einigen Stationen einer Lebensgeschichte erscheint der Infokasten „Topografie“. In diesen Fällen ist neben einer Kurzinformation zur betreffenden Adresse deren Lage in einer aktuellen Straßenkarte verfügbar. So wird es ermöglicht, auch Gebäude oder Straßen, die heute nicht mehr existieren, im aktuellen lokalen Rahmen zu verorten und sozusagen neu zu entdecken.

Die Infokästen „Lexikon“, „Geschichte“ und „Regionalgeschichte“ enthalten Informationen zu jenen Ereignissen, Fakten und Begriffen, die zum Verständnis der aktuell gewählten Station einer Lebensgeschichte notwendig oder sinnvoll erscheinen. In den Kästen werden lediglich die Begriffe und Ereignisse angezeigt, die auf Wunsch und Mausklick angesteuert werden können. Die jeweilige Information erscheint dann im „Textfenster“, etwaige ergänzende Fotos oder Dokumente naturgemäß im „Abbildungsfenster“. Um zur Lebensgeschichte zurückzukehren, reicht ein Klick auf die „aktive“ (fett unterlegte) Station im Kasten „Lebensgeschichte“.

Eine besondere Bewandtnis hat es mit dem Kasten „Begegnung mit …“. Hier finden Sie redaktionell vorgenommene Verknüpfungen von bestimmten Stationen einer Biografie mit solchen aus anderen Lebensgeschichten, in denen sich Menschen tatsächlich getroffen haben. Ob Täter und Opfer oder Freund und Freundin: an diesen „biografischen Kreuzungen“ wird es ermöglicht, die jeweiligen Passage der anderen Lebensgeschichte(n) per Mausklick unmittelbar einzusehen, ohne die aktuelle Biografie zu verlassen. Sollte der Wunsch hierzu jedoch bestehen, ist auch das durch einen Klick auf den hinter dem Namen sichtbar werdenden Schaltknopf „Lebensgeschichte“ möglich.

Wo Sie sich innerhalb des Netzes befinden, ist zu jedem Zeitpunkt leicht in der am linken oberen Bildschirmrand sichtbaren Textzeile ablesbar, die stets mit „LEBENSGESCHICHTEN.NET“ beginnt. Es folgt der jeweilige Einstiegsbereich, d.h. „PERSON“ oder „NACHSCHLAGEN: GESCHICHTE“, „NACHSCHLAGEN: REGIONALGESCHICHTE“ bzw. „NACHSCHLAGEN: LEXIKON“. Der nächst folgende Eintrag gibt den Nachnamen jener Person wieder, deren Lebensgeschichte gerade „aktiv“ ist, der letzte Eintrag schließlich die jeweils angewählte „Station“ der Biografie. Durch Klicken auf den jeweiligen Begriff oder Namen ist jeder gewünschte Bereich des Netzes unmittelbar erreichbar. Ein Klick auf „LEBENSGESCHICHTE.NET“ etwa führt zur Startseite, jener auf „PERSONEN“ zur Gesamtliste der im Netz präsentierten Biografien.

Auf gleicher Ebene befindet sich oben rechts am Bildschirmrand die Möglichkeit, sich durch Betätigung der Schaltflächen „ZURÜCK“ und „VOR“ auf einfache Weise durch die Stationen einer Lebensgeschichte zu bewegen.

Als Ergänzung wird im oberen Bildschirmbereich eine farbig dreigeteilte Zeitleiste angeboten, über die wahlweise einzelne als senkrechte kurze Balken sichtbar gemachte Ereignisse der jeweiligen Lebensgeschichte, der allgemeinen sowie der Lokal- bzw. Regionalgeschichte angesteuert werden können. Wenn Sie mit dem Mauszeiger diese Punkte berühren, wird in einem kleinen Menü das Thema ablesbar; ein Mausklick bringt Sie dann zum eigentlichen Inhalt. Diese Zeitleisten gelten für die jeweiligen Lebensgeschichten, d.h. bei der Wahl einer neuen Biografie verändern sich auch die Zeitleisten.

Die Redaktion

Die inhaltliche Betreuung und Endredaktion des „Lebensgeschichtlichen Netzes“ liegt in Händen von Martin Rüther, wissenschaftlicher Mitarbeiter des NS-Dokumentationszentrums der Stadt Köln.

Die Verantwortung für die einzelnen Lebensgeschichten liegt dagegen bei den jeweils verantwortlichen Einrichtungen, den einzelnen Arbeitsgruppen oder den namentl,ich genannten Autorinnen und Autoren.

Für die technische und grafische Betreuung des Projektes zeichnet das Redaktionsbüro Dank in Köln verantwortlich.

Redaktion: redaktion@lebensgeschichten.net
Technik: technik@lebensgeschichten.net